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Valsusa: università delle lotte!

Una settimana di campeggio in Val di Susa, dal 26 Agosto al 1 Settembre, all’interno dell’estate di lotta NoTav, animata da dibattiti e incontri di discussione, iniziative culturali, concerti e momenti di socialità. E’ un esperimento che proponiamo, uno spazio (non solo) politico che vogliamo aprire a tutti/e per ragionare e discutere collettivamente dei problemi con i quali ci scontriamo ogni giorno nei diversi aspetti della nostra esistenza: dall’università all’assenza di reddito, dalla chiusura degli spazi di socialità all’impoverimento delle nostre vite.

Nel continuare il percorso iniziato l’anno scorso la scelta del campeggio NoTav è per noi naturale. Infatti questo movimento ci ha insegnato a liberarci dalle ideologie ghettizzanti e paralizzanti, a trarre ricchezza dall’eterogeneità di attitudini e capacità, a costruire una comunità in lotta. La nostra ambizione è quindi quella di far tesoro di questi insegnamenti nel mondo della formazione e tra il tessuto giovanile metropolitano.

L’intera struttura istituzionale e i governi che uno dopo l’altro si stanno succedendo sono in piena crisi di legittimità, i provvedimenti di austerity e le riforme lacrime e sangue hanno prodotto un impoverimento diffuso, percepito e mal sopportato dalla maggioranza delle persone. Oggi ancora di più oggi essere giovani in questo paese vuol dire confrontarsi con un presente di precarietà, di assenza di opportunità e prospettive per il proprio futuro.

Da questo punto di vista l’università ha smesso da tempo di offrire un’alternativa, se non per la possibilità di posticipare di qualche anno (per chi se lo può permettere) il problema del proprio mantenimento autonomo. D’altronde, gli obbiettivi di un ciclo ventennale di riforme ( quelle di Gelmini e Profumo sono state solo le ultime) si stanno realizzando: le università sono enormi supermercati del sapere di cui gli studenti sono clienti che devono consumare, sgobbando e senza lamentarsi, in fretta e a caro prezzo, una merce di sempre più bassa qualità. Ma, anche se si accettassero le regole del gioco, l’università, nascondendosi dietro la retorica della meritocrazia, promette qualcosa solo per pochi privilegiati.

Una percezione lucida si fa strada nella composizione studentesca: il feticcio dell’università pubblica da difendere come “bene comune” svanisce (confinato nelle riserve dei sindacatini studenteschi) ed è soppiantato dalla consapevolezza di trovarsi, strumentalmente, in un’agenzia di formazione della quale usufruire – per quel poco che valga.

Parallelamente, nell’ultimo anno ha assunto rilievo crescente il problema del reddito, della possibilità di accedere ai consumi, di pagare gli affitti, di districarsi tra diversi lavori saltuari. A partire da questi bisogni, numerosi percorsi di autorganizzazione sono nati sui territori e spesso non è stata solo la componente di riappropriazione ad alimentarne la forza, ma anche la possibilità di immaginare al loro interno forme di vita differenti da quelle imposte dal sistema capitalistico. Nel contesto attuale, infatti, la questione degli spazi e dei tempi di vita non è una variabile di secondo piano per i bisogni dei giovani. Diventano luoghi e momenti privilegiati quelli in cui è possibile “staccare” dai ritmi incalzanti dello studio e del lavoro, intrecciare relazioni, svolgere attività (appassionanti, manuali, culturali, ludiche etc..) slegate dal fastidio di preparare a ripetizione esami poco interessanti o di lavorare per pochi spicci. In diversi casi per tutelare le prerogative di spazi e tempi non esplicitamente sottomessi al dominio del mercato si diffonde la disponibilità a contrapporsi a chi (sbirri o rettori-sceriffi) si pone come agente della normalizzazione alle consuete forme del consumo: più silenziose, più costose, che occupino lo spazio pubblico solo in occasione di grandi eventi commerciali.

Su queste tensioni quale ruolo propulsivo e di rottura possono agire le soggettività militanti?

Questi sono solo alcuni degli spunti che cogliamo dalle lotte dell’ultimo anno, a partire dai quali pensiamo sia importante porsi domande che stimolino l’azione futura, che siano le fondamenta per un agire politico capace di aggregare forze e di sedimentare inimicizia al governo della crisi.

Quali forme dobbiamo immaginarci per un conflitto possibile dentro l’università e sul territorio metropolitano? Come agire l’intreccio tra questi due campi? E’ sotto gli occhi di tutti che, se episodi di lotta si sono diffusi sul territorio nazionale, per ora non hanno avuto la capacità (o la possibilità) di generalizzarsi e aprirsi ad istanze più ampie – il movimento NoTav rimane in questo senso una particolare eccezione. Se è vero che stiamo per entrare in una nuova fase della crisi, le nostre armi allora dovranno essere affinate per essere all’altezza della sfida. Non abbiamo nessuna parola definitiva in proposito, nessuna cantilena da ceto politico da riproporre fino allo sfinimento, ma pensiamo che ora più che mai ci serva discutere, confrontarci, meticciare riflessioni e stimoli per creare conflitto dentro, ai margini e oltre l’università della crisi.

Collettivi universitari e antagonisti di Bologna, Brescia, Cagliari, Catania, Cosenza, Palermo, Pisa, Roma e Torino

Programma:

lun 26 ore 18: presentazione della settimana

mar 27 ore 18: FORMAZIONE NELLA CRISI: PROSPETTIVE E SPUNTI TRA SOGGETTIVITA’ E MOVIMENTI DENTRO, CONTRO E AI BORDI DELL’UNIVERSITA’. Dibattito a partire dal libro “Genealogie del futuro” con Gigi Roggero e Anna Curcio.

Quale ruolo può avere oggi la produzione di controsapere all’interno dell’università riformata? Quali prospettive di ribaltamento del ruolo dell’università come luogo della segmentazione del sapere in punto di accumulo e rilancio delle conflittualità metropolitane? Quali lenti indossare per mettere a fuoco le trasformazioni del soggetto universitario dentro la crisi? Quali forma della militanza antagonista mettere in campo per stare dentro i processi di movimentazione che si sviluppano ai bordi dell’università? Gli interrogativi possono essere vari e toccare aspetti più o meno centrali della militanza antagonista nel mondo della formazione dentro e contro l’università. In questo appuntamento proviamo a tracciare possibili prospettive e discontinuità nella direzione di aggiornare la nostra cassetta degli attrezzi del lavoro militante.

mer 28 ore 18: IL PARADIGMA DELLA CONOSCENZA AD ALTA VELOCITA’: dibattito con Silvano Cacciari a partire dal libro “Lessico Virilio. L’accelerazione della conoscenza”.

Il paradigma della velocità, asse portante di una società capitalistica fondata sull’accumulo e la propagazione di tecnologie di trasporto e comunicazione, ben si adatta a descrivere gli odierni scenari economici, politici, sociali, soggettivi. L’accelerazione dell’esperienza percettiva, delle relazioni, della conoscenza connesse allo sviluppo delle tecnologie mediali, la produzione di nuove differenze e gerarchie fondate sull’accesso ineguale all’innovazione, la tentazione a squalificare l’umano a vantaggio del protagonismo della macchina nella produzione di sapere e nelle scienze sono altrettanti risvolti reali di un medesimo fenomeno. A partire dal libro “Lessico Virilio. L’accelerazione della conoscenza” cercheremo di indagare i processi in atto e le loro ricadute su di un terreno, quello della formazione, dei saperi e delle dinamiche di accelerazione che li interessano, che quotidianamente attraversiamo per aprire spazi di controsoggettivazione possibile.

In Valsusa, dove un movimento popolare e di massa da anni impone all’attenzione la questione del controllo collettivo sui processi di accelerazione e decelerazione della società.

ore 22 trash contest tra i peggiori dj dei collettivi

gio 29 ore 18: VOCI DA UN MONDO IN TENSIONE: LOTTE E MOVIMENTI DA GEZI PARK AL BRASILE.

In ogni quadrante geopolitico, dal Maghreb all’Est Europa, dall’America Latina al Medio Oriente abbiamo assistito al verificarsi di lotte a diversi gradi di intensità ed estensività. Lotte contro la povertà, contro lo spreco di risorse pubbliche, contro la corruzione, contro la devastazione ambientale, contro le politiche sull’immigrazione, contro la svendita e la privatizzazione delle risorse comuni. Una serie di tematiche non separate, bensì tutte figlie dei differenti livelli a cui va a colpire una crisi per definizione globale come quella attuale. Sempre più necessario si fa allora conoscere e discutere di queste differenti insorgenze, ognuna ben radicata nella materialità della propria composizione sociale e della propria conformazione sociopolitica. Dal 13 al 15 settembre 2013 a Barcellona si terrà l’HubMeeting dove si tracceranno insieme nuovi momenti di connessione tra lotte a livello transnazionale. All’interno di ValSusa – L’università delle lotte, ospitiamo allora un momento assembleare e di discussione su questi temi, verso un autunno che sarà sicuramente pieno di nuove scosse provenienti dal nostro mondo in tensione.

ven 30: ESPERIENZE DI LOTTA DENTRO E AI MARGINI DELL’UNIVERSITA’: DISCUSSIONE SUI NODI DI UNIVERSITA’, SOGGETTO GIOVANILE, SPAZI DI SOCIALITA’.

Solo cinque anni fa il movimento studentesco dell’ Onda riempiva piazze e facoltà in difesa dell’università pubblica; già nel 2010 però lo scenario è mutato: gli studenti e i giovani -sempre più strozzati da precarietà e crisi economica- hanno cominciato a non limitarsi a una mera difesa dell’esistente ma a prendere parola sulle proprie vite, sui loro territori, sugli spazi di socialità di cui necessitano. La volontà di riprendersi una vita in cui avere una casa, in cui avere la possibilità di studiare e di trovare un lavoro, in cui costruire rapporti sociali avulsi dalle logiche del profitto, si trasforma direttamente nella volontà di lottare. La condizione di universitario dunque non può più essere intesa come una soggettività che porta avanti rivendicazioni particolari: prende forma una generazione che è stanca di chiedere e sempre più disponibile alla lotta. La lotta come strumento per migliorare collettivamente la propria condizione di vita ed allo stesso tempo per la scoperta di una nuova socialità fatta di discussioni, mobilitazioni, organizzazioni, che insiste sui rapporti umani e instaura dinamiche altre.

A seguire iniziativa di lotta No Tav.

sab 31: Assemblea conclusiva: discussione su prospettive di conflitto nell’università per l’anno a venire

A seguire Serata musicale (Dancehall)

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